Für Gesangslehrer/innen ist das Erstellen einer Unterrichtsphilosophie wie das Erstellen eines Fahrplans, der dich durch den spannenden Prozess des Gesangsunterrichts führt.
Aber bevor wir zu sehr ins Detail gehen, wollen wir kurz klären, was eine Unterrichtsphilosophie eigentlich ist.
Eine Unterrichtsphilosophie ist mehr als nur ein trockenes Papier; sie ist eher eine Art Manifest, das deine Lehrmethoden, Grundsätze und Ansichten zusammenfasst.
Das ist deine Gelegenheit, deine Leidenschaft für das Unterrichten, die Fächer, die du unterrichtest, deine Methoden und die Maßstäbe, mit denen du die Fortschritte der Schüler bewertest, öffentlich zu verkünden.
Die breite Palette an Ausdrucksmöglichkeiten im Gesang
Beginne damit, deinen Horizont zu erweitern. Gesangsunterricht hilft den Schülern, ihre Stimme zu entdecken, egal ob sie Show-Songs schreien oder eine bewegende Rede halten. Es geht nicht nur darum, die richtigen Noten zu treffen.
Löse dich also von deiner eingeschränkten Konzentration und begrüße die größere Bandbreite des Stimmausdrucks.
Vergiss es, jeden in eine einzige, fehlerfreie Aussprachebox zu stecken, wenn es um Philosophie geht. Achte stattdessen auf die wahre Alchemie, die Worte in Kunst verwandelt: die Tonlage, die Leidenschaft, das Drama.
Die Bedeutung einer Philosophie des Unterrichts
Wozu also dient eine Unterrichtsphilosophie überhaupt?
Es ist so, als würdest du eine verdeckte Waffe in deiner Gesäßtasche tragen. Sie hilft dir, deine eigenen Fähigkeiten als Lehrkraft besser zu verstehen, einschließlich deiner Stärken und Wachstumsbereiche.
Das ist deine Chance, deine einzigartigen Qualitäten zu zeigen und Schüler/innen anzulocken, die deine Stimmung teilen. Ganz zu schweigen davon, dass die Glaubwürdigkeit auf der Straße der Schlüssel zu deiner Legitimität als führender Voice Coach in der Branche ist.
Entwicklung deiner pädagogischen Theorie
Als nächstes können wir gleich zur Sache kommen. Wie schreibst du diese bezaubernde Philosophie des Unterrichts?
Beginne damit, dich innerlich zu besinnen. Überlege dir, was dich motiviert und was deine Ziele als Gesangslehrer sind. Lege einige Ziele für deine Schüler fest. Was sollen sie nach jeder Sitzung wissen?
Beschreibe deine Strategie und wie du die Magie zum Leben erwecken willst. Vergiss nicht, ein paar Beispiele anzuführen, um deine Idee wirklich zum Leben zu erwecken.
Dauer und Überarbeitung deiner Theorie
Wie lange soll die Sache denn dauern?
Das Schöne an der Sache ist, dass sie nicht endgültig ist. Je nachdem, was dich anspricht, kann deine Lehrphilosophie so umfangreich wie ein Liebesbrief oder so kurz wie ein Tweet sein.
In der Regel solltest du dich aber auf ein paar Seiten beschränken, die lang genug sind, um dich zu fesseln, ohne zu langatmig zu sein.
Deine Unterrichtsphilosophie muss sich im Laufe der Zeit ändern, ähnlich wie ein lebendiges, atmendes Wesen. Lass dich von deinen Kollegen, Schülern und sogar deiner Großmutter beraten. Halte dich über die neuesten Entwicklungen im Voice Coaching auf dem Laufenden.
Passe es immer wieder an und verbessere es, bis es den Schliff einer Broadway-Produktion hat.
Zusammenfassung
Als Gesangslehrer musst du eine Unterrichtsphilosophie aufstellen, die deine Methode des Gesangsunterrichts leitet.
Sie dient als persönliches Manifest, das deine Werte und Methoden zusammenfasst und dir dabei hilft, ein tieferes Verständnis für dich selbst zu entwickeln und Schüler anzuziehen, die deine Unterrichtsphilosophie teilen.
Du kannst ein erstaunlicher Gesangslehrer werden, der das Wunder der Stimme mit anderen teilt, indem du die größere Bandbreite des stimmlichen Ausdrucks akzeptierst und deine Philosophie ständig verbesserst.
